Túlnyomó többségük elégedett a munkájával, és ismét ezt a foglalkozást választaná – írja az Új Szó.
Ha a szlovákiai tanárok még egyszer dönthetnének pályaválasztásukról, 72 százalékuk ismét a tanári hivatást választaná. Legalábbis ezt állítja az OECD TALIS nemzetközi felmérés, amely 2013-ban készült a világ 34 országában. A vizsgált államokban egyébként a megkérdezett tanárok 78 százaléka menne ismét pedagógusnak. A szlovákiai pedagógusok valamivel kritikusabbak a nemzetközi átlagnál: csupán 58 százalékuk állítja, hogy foglalkozása több előnnyel jár, mint amennyi hátránnyal, míg a többi országban átlagosan 77 százalékuk van meggyőződve arról, hogy a tanári pályán az előnyök dominálnak. Nálunk a tanárok 86 százaléka nem sajnálja, hogy a pedagóguspályát választotta, a többi országban a tanítók 90 százaléka mondja ezt. Saját teljesítményüket viszont az itteniek többre tartják, mint az átlag: a szlovákiai tanárok 95 százaléka elégedett a teljesítményével, míg az OECD országaiban a tanárok 93 százaléka nyilatkozott így. Tanáraink 91 százaléka érdekesnek tartja a munkát, amelyet végez.
Azokban az iskolákban, ahol az igazgatóság teret ad a tanárnak, hogy érdemben befolyásolja az iskola döntéseit, nagyobb az elégedett pedagógusok aránya, állítja a felmérés kapcsán Romana Kanovská, a Szabványosított Oktatásügyi Mérések Nemzeti Intézetének (NÚCEM) igazgatója. Szerinte ha a tanárra csak adminisztratív munkaerőként tekintenek, az negatívan hat a teljesítményére. „A tanár számára nagyon fontos a pozitív visszacsatolás a diákok részéről. Ha ez megvan, a pedagógus elégedett, és az önbizalma is megnő” – szögezte le Kanovská. Pedagógusaink közül csak 68 százalék értékeli pozitívan az osztályok légkörét, nemzetközi átlagban viszont a tanárok 75 százaléka.
Szlovákiában a felmérésbe 195 iskola 3548 tanára kapcsolódott be.